No 7º semestre trabalhamos com as interdisciplinas:LINGUAGEM E EDUCAÇÃO, DIDÁTICA E PLANEJAMENTO, EJA-EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, LIBRAS- LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS, SEMINÁRIO INTEGRADOR VII (PROJETOS).
Foi um semestre de muitas aprendizagens, para mim principalmente, nas disciplinas de LIBRAS e EJA, pois eram desconhecidas, nunca havia trabalhado, nem estudado nada sobre o assunto. Sobre LIBRAS achei tudo muito interessante, um pouco difícil, pois como aprendemos não são somente sinais, mas sim toda uma comunicação, é necessário realmente entender o que se está fazendo, pois precisamos expressar sentimentos, como fazemos quando falamos. Estudar sobre a "história" dos surdos foi importante para poder entender suas necessidades e habilidades reais. Como saber que os surdos não são todos mudos, essa foi uma grande aprendizagem, pois sempre escutei que todo surdo era mudo e ver a professora falar foi muito emocionante. A aula presencial foi algo inesquecível e de grande valia para meu crescimento pessoal.
EJA também trouxe muitos pensamentos, acredito que seja um trabalho muito gratificante, mas também com grandes dificuldades e necessidade de muita força de vontade e procura sempre. Trabalhar com jovens e adultos é trabalhar com quem já tem muitos conhecimentos de vida e isso precisa ser levado em conta sempre.
Entender sobre alfabetização e letramento, letramento e alfabetização, saber diferenciar e entender a necessidade de que todos consigam tornar-sem letrados, a importância disso para o aluno, para seu desenvolvimento social, intelectual, cultural e emocional. Pois somente sentindo-se parte do todo será capaz de realmente ser uma pessoa realizada, feliz e participante da sociedade em que vive.
Sempre planejei minhas aulas, mas aprendi maneiras melhores e mais "profundas" de atender meus alunos em meus planejamentos, em como realmente estruturar meu planejamento para que haja real aproveitamento do mesmo.
Criar um projeto sobre um assunto de nosso total interesse foi muitíssimo gratificante. Realmente deu para perceber a importância de permitir que o aluno planeje o quer estudar, que com isso seu interesse será muito maior e automaticamente sua aprendizagem também.
Abaixo link de acesso para o projeto de aprendizagem criado pelo meu grupo que foi sobre DANÇA.
